Стандарт № ISO/IEC 27001:2022(E) от 25.10.2022

РЗИ.15 Обучение, практическая подготовка (переподготовка) работников финансовой организации, ответственных за применение мер защиты информации в рамках процесса защиты информации
3-О 2-О 1-О

8.9.4. Программы обучения и повышения осведомленности должны разрабатываться для различных групп сотрудников с учетом их должностных обязанностей и выполняемых ролей и включать информацию:

8.9.1. Должна быть организована санкционированная руководством организации БС РФ работа с персоналом и клиентами в направлении повышения осведомленности и обучения в области ИБ. 

8.9.6. Для работника, получившего новую роль, должно быть организовано обучение или инструктаж в области ИБ, соответствующее полученной роли. 

8.11.8. В организации БС РФ должна быть реализована программа обучения и повышения осведомленности работников в области обеспечения непрерывности бизнеса и его восстановления после прерываний. 

14.6 Train Workforce Members on Recognizing and Reporting Security Incidents
Train workforce members to be able to recognize a potential incident and be able to report such an incident. 

14.3 Train Workforce Members on Authentication Best Practices
Train workforce members on authentication best practices. Example topics include MFA, password composition, and credential management. 

ОРО.18 Включение в разрабатываемые программы целевого обучения по вопросам выявления и противодействия реализации информационных угроз:

7. Кредитные организации должны обеспечить нейтрализацию информационных угроз в отношении возникновения зависимости обеспечения операционной надежности от субъектов доступа, являющихся работниками кредитной организации, обладающими уникальными знаниями, опытом и компетенцией в области разработки технологических процессов, поддержания их выполнения, реализации технологических процессов, которые отсутствуют у иных работников указанной кредитной организации.

Кредитные организации должны обеспечить защиту критичной архитектуры от возможной реализации информационных угроз в условиях дистанционной (удаленной) работы работников кредитной организации.

PR.AT-3: Внешние заинтересованные стороны (например, поставщики, клиенты, партнеры) понимают роли и ответственность

PR.AT-2: Привилегированные пользователи понимают роли и ответственность 

PR.AT-1: Все пользователи проинформированы и обучены 

PR.AT-5: Сотрудники физической и информационной безопасности понимают роли и ответственность 

RS.CO-1: Персонал знает свои роли и порядок действий, при выполнении мероприятий по реагированию 

PR.AT-4: Высшее руководство понимает роли и ответственность 

ОСО.11 Повышение осведомленности по вопросам противостояния реализации информационных угроз членов совета директоров (наблюдательного совета) и исполнительного органа финансовой организации, в том числе по вопросам организации и контроля за управлением риском реализации информационных угроз, за обеспечением операционной надежности и защиты информации.

ОСО.14 Организация обучения или инструктажа" работника, получившего новую роль, с последующим проведением оценочных мероприятий по вопросам противостояния реализации информационных угроз и доведением результатов указанных мероприятий до работника, принимавшего в них участие.

ОСО.12 Организация и контроль со стороны исполнительного органа финансовой организации деятельности по обучению и повышению осведомленности работников финансовой организации в части противостояния реализации информационных угроз, включая разработку и реализацию соответствующих планов по периодическому обучению и повышению осведомленности работников финансовой организации.

14.3 Реализовано обучение работников лучшим практикам аутентификации
Сотрудники получают знания о многофакторной аутентификации, создании сильных паролей и управлении учетными записями.

14.6 Реализовано обучение работников распознаванию инцидентов безопасности и сообщению о них
Обучить сотрудников распознавать инциденты безопасности и сообщать о них.

12.6.3
Defined Approach Requirements: 
Personnel receive security awareness training as follows:

Customized Approach Objective:
Personnel remain knowledgeable about the threat landscape, their responsibility for the operation of relevant security controls, and are able to access assistance and guidance when required. 

Defined Approach Testing Procedures:

Purpose:
Training of personnel ensures they receive the information about the importance of information security and that they understand their role in protecting the organization. 
Requiring an acknowledgment by personnel helps ensure that they have read and understood the security policies and procedures, and that they have made and will continue to make a commitment to comply with these policies. 

Good Practice:
Entities may incorporate new-hire training as part of the Human Resources onboarding process. Training should outline the security-related “dos” and “don’ts.” Periodic refresher training reinforces key security processes and procedures that may be forgotten or bypassed. 
Entities should consider requiring security awareness training anytime personnel transfer into roles where they can impact the security of account data from roles where they did not have this impact. 
Methods and training content can vary, depending on personnel roles. 

Examples:
Different methods that can be used to provide security awareness and education include posters, letters, web-based training, in-person training, team meetings, and incentives. 
Personnel acknowledgments may be recorded in writing or electronically. 

/STANDARD
Each user is a part of the information system chain. To this end, as he enters the organization, he must be informed of the security stakes, the rules to respect and the proper behaviour to adopt in terms of information system security by awareness raising and training actions. 

These actions must be regular and adapted to the users targeted. It may take different forms (emails, displays, meetings, dedicated intranet space, etc.) and, as a minimum, deal with the following issues:

The operational teams (network, security and system administrators, project managers, developers, chief information security officer (CISO)) have special access to the information system. They can, inadvertently or through not understanding the consequences of certain practices, carry out operations creating vulnerabilities. 

We can cite for example, granting accounts with too many privileges in relation to the task to be carried out, the use of personal accounts to carry out services or periodical tasks, or even choosing passwords that are not sufficiently robust granting access to privileged accounts. 

The operational teams, to comply with information system security accepted practice, must therefore undertake - upon taking on their role and, subsequently, at regular intervals - training on:

This list must be specified according to the employee’s job , considering aspects such as security integration for project managers, secure development for developers, the security reference documents for ISSMs, etc. Moreover, it is necessary to mention specific clauses in service agreements in order to guarantee regular training in information system security for external staff and especially outsourcers. 

A.7.2.2  Осведомленность, обучение и практическая подготовка (тренинги) в области информационной безопасности 
Мера обеспечения информационной безопасности: Все работники организации и при необходимости подрядчики должны быть надлежащим образом обучены, практически подготовлены и на регулярной основе осведомлены об обновлениях политик и процедур информационной безопасности организации, необходимых для выполнения их функциональных обязанностей 

12.6.3
Определенные Требования к Подходу:
Персонал проходит обучение по вопросам безопасности следующим образом:

Цель Индивидуального подхода:
Персонал по-прежнему осведомлен о ландшафте угроз, своей ответственности за функционирование соответствующих средств контроля безопасности и может получить доступ к помощи и руководству, когда это необходимо.

Определенные Процедуры Тестирования Подхода:

Цель:
Обучение персонала гарантирует, что они получат информацию о важности информационной безопасности и что они понимают свою роль в защите организации.
Требование подтверждения со стороны персонала помогает убедиться в том, что они прочитали и поняли политики и процедуры безопасности, а также в том, что они взяли и будут продолжать брать на себя обязательство соблюдать эти политики.

Надлежащая практика:
Организации могут включать обучение новых сотрудников в качестве части процесса адаптации персонала. В обучении должны быть изложены “можно” и “нельзя”, связанные с безопасностью. Периодическое повышение квалификации укрепляет ключевые процессы и процедуры безопасности, которые могут быть забыты или обойдены.
Организациям следует рассмотреть возможность проведения обучения по вопросам безопасности в любое время, когда персонал переходит на роли, где он может повлиять на безопасность данных учетной записи, с ролей, где он не оказывал такого влияния.
Методы и содержание обучения могут варьироваться в зависимости от ролей персонала.

Примеры:
Различные методы, которые могут быть использованы для повышения осведомленности и просвещения по вопросам безопасности, включают плакаты, письма, веб-обучение, очное обучение, групповые встречи и поощрения.
Благодарности персонала могут быть записаны в письменной или электронной форме.

User education. Avoid phishing emails (e.g. with links to login to fake websites), weak passphrases, passphrase reuse, as well as unapproved: removable storage media, connected devices and cloud services.
Relative Security Effectiveness:  Good | Potential User Resistance:   Medium | Upfront Cost:  High | Ongoing Maintenance Cost:  Medium

А.6.3 Осведомленность, образование и обучение в области ИБ
Персонал организации и релевантные заинтересованные стороны, соответственно их рабочим обязанностям, должны получать соответствующие информацию, повышение осведомленности, образование и обучение в области ИБ, а также регулярные обновления политики ИБ организации, специфических тематических политик и процедур.

1.11. Некредитные финансовые организации, обязанные соблюдать усиленный, стандартный или минимальный уровень защиты информации, в рамках обеспечения операционной надежности должны обеспечить управление риском возникновения зависимости обеспечения операционной надежности от субъектов доступа - работников указанных некредитных финансовых организаций, обладающих знаниями, опытом и компетенцией, которые отсутствуют у всех иных работников указанных некредитных финансовых организаций.

Некредитные финансовые организации, обязанные соблюдать усиленный, стандартный или минимальный уровень защиты информации, должны обеспечить защиту критичной архитектуры от возможной реализации информационных угроз в периоды выполнения работниками указанных некредитных финансовых организаций трудовой функции дистанционно.

Все работники организации и при необходимости подрядчики должны быть надлежащим образом обучены, практически подготовлены и на регулярной основе осведомлены об обновлениях политик и процедур ИБ организации, необходимых для выполнения их функциональных обязанностей.

Программа повышения осведомленности в области ИБ должна быть направлена на то, чтобы работники и, в соответствующих случаях, подрядчики понимали свои обязанности по обеспечению ИБ и средства, с помощью которых эти обязанности следует выполнять.

Программа повышения осведомленности в области ИБ должна быть разработана в соответствии с политикой и соответствующими процедурами ИБ организации, принимая во внимание информацию и меры обеспечения ИБ, которые внедрены для ее защиты. Программа должна включать в себя ряд мероприятий, таких как кампании по повышению осведомленности (например, "День информационной безопасности") и выпуск буклетов или информационных бюллетеней.

Программу повышения осведомленности необходимо планировать с учетом роли работников в организации и, при необходимости, ожиданий организации в отношении осведомленности подрядчиков. Мероприятия в рамках программы должны быть рассчитаны на длительный период, предпочтительно быть регулярными, повторяться и охватывать новых работников и подрядчиков. Следует регулярно обновлять программу, чтобы она соответствовала политикам и процедурам организации и основывалась на уроках, извлеченных из инцидентов ИБ.

Практическая реализация программы повышения осведомленности должна проводиться в соответствии с требованиями программы. В качестве методов можно использовать обучение в классе, дистанционное обучение, сетевое обучение, самостоятельное изучение и другие методы.

Обучение и практическая подготовка в области ИБ должна также охватывать общие аспекты, такие как:

Обучение и практическую подготовку по ИБ следует проводить на периодичной основе. Вводный курс следует проходить не только новым работникам, но и тем, кто переводится на новую должность или получает роль с существенно отличающимися требованиями ИБ, при этом обучение следует проводить заранее.

Для большей результативности организация должна разработать программу обучения и практической подготовки. Программа должна соответствовать политике ИБ организации и соответствующим процедурам, принимая во внимание защищаемую информацию и меры, которые были внедрены для обеспечения ее защиты. Программа должна учитывать возможность реализации различных форм обучения и подготовки, например лекции или самостоятельные занятия.

Программа повышения осведомленности в области ИБ должна основываться на различном уровне ценности информационных активов, а также на мировой практике негативных событий в области ИБ.

Процесс повышения осведомленности должен быть соотнесен с имеющейся загрузкой работников организации и, по возможности, должен занимать у работников максимально короткое время, при этом обучая их самым значимым аспектам ИБ.

При формировании программы повышения осведомленности важно сфокусироваться не только на "что" и "как", но и на "почему". Важно, чтобы работники понимали цель ИБ и потенциальное влияние, положительное или отрицательное, их действий на организацию.

Осведомленность, обучение и практическая подготовка могут быть частью или проводиться совместно с другими обучающими мероприятиями, например общими тренингами в области информационных технологий или безопасности. Мероприятия по повышению осведомленности, обучению и практической подготовке должны соответствовать конкретным ролям, обязанностям и навыкам.

В конце курса по повышению осведомленности, обучению и практической подготовке может быть проведена оценка знаний по пройденным материалам.